A través de charlas informativas impartidas al alumnado de 4º de la ESO bajo el lema “La Corresponsabilidad empieza en Ti”
Enmarcadas dentro de la programación del 8M celebrado recientemente, la Concejalía de Mujer ha impartido, de forma conjunta con el IES Ría San Martín, charlas informativas sobre la importancia de la “corresponsabilidad” en los cuidados, unas sesiones desarrolladas bajo el lema “La Corresponsabilidad empieza en Ti”.
Así, desde la Concejalía de Mujer del Ayuntamiento de Suances se han realizado tres intervenciones dentro del Plan Corresponsables del Ministerio de Igualdad, dirigidas al alumnado de 4 º de la ESO en el IES Ría San Martín. El periodo de ejecución ha sido durante los días 7, 14 y 21 de marzo, realizando tres sesiones para cada clase.
Según ha señalado la concejala del área, Raquel Fernández, esta campaña ha tenido como objetivo dar importancia y poner en valor la corresponsabilidad, “una tarea pendiente aún en muchas familias, generando una de las desigualdades más normalizadas por la sociedad” ha indicado la edil, quien ha añadido la existencia de la definida “doble jornada”, que hace referencia a las responsabilidades impuestas a las mujeres en las que no solo llevan a cabo su trabajo fuera del hogar si no que cuando llegan a casa aún tienen que hacer las denominadas laborares del hogar.
En este sentido desde la Concejalía de Mujer se han destacado además otros objetivos, no menos importantes, que persigue el proyecto y que pasan por interpretar la corresponsabilidad como una de las herramientas fundamentales para trabajar la igualdad; detectar situaciones de desigualdad en los núcleos familiares; fomentar la corresponsabilidad entre los miembros de las familias; contextualizar a través de la historia para entender porque exista la desigualdad cuando hablamos de corresponsabilidad y motivar el cambio de hábitos para romper con los estereotipos que perpetúan la carga de responsabilidades del hogar y cuidados que, aún, hoy en día, tienen las mujeres.
Además, para llevar a cabo estas sesiones hay que destacar que se ha utilizado una metodología activa y participativa, con un clima cómodo y agradable donde se plantearon ideas y preguntas sobre corresponsabilidad, resultando la respuesta del alumnado muy positiva estando los alumnos y las alumnas muy participativos en todas las dinámicas realizadas.
